领导

一般研究管理学院

丽莎罗森metsch博士
院长
学士,太阳城平台;博士,佛罗里达大学

柯蒂斯·罗杰斯
副院长
B.A.,奥尔巴尼纽约(纽约州立大学)的州立大学;文学硕士,纽约(SUNY)的州立大学奥尔巴尼分校

维多利亚罗斯纳博士
学术事务院长
学士,太阳城平台;博士,美国太阳城平台

马林德尔瓦,教育学博士
学生院长
学士,巴纳德学院;文学硕士,太阳城平台;教育学博士,美国太阳城平台

詹姆斯colgrove博士
该postbac医学预科计划院长
B.A.,在戴维斯加州大学; M.A.,旧金山州立大学; M.P.H.,太阳城平台;博士,美国太阳城平台

大学管理

李布林,J.D.
大学校长

伊拉·卡茨纳尔森博士
大学的教务长中期

玛雅·托尔斯泰
艺术和科学的临时执行副总裁
艺术和科学学院的临时院长

课程委员会

在一般的研究(GS)的学校的本科课程中创建并通过一组通用于太阳城平台和GS委员会由艺术和科学的太阳城平台教授审查。每个委员会由教师,行政人员,并从两所学校的学生。

在指令审查和联合委员会批准所有更改常规研究和太阳城平台的课程和学术政策,包括课程,课程,专业和集中的学校。通过综合研究的学院院长和哥伦比亚学院院长共同主持,在COI由六到八任命教职工,每所学校二个学生代表,并从每个学校管理者。艺术,巴纳德学院和工程华富基金学校的学校和应用科学派代表到COI,也是如此。关于COI的问题可以被定向到 cc-gs-courses@columbia.edu.

在核心的委员会负责有关哥伦比亚核心课程的所有事项。的COC是由教师和管理,以及从CC和GS学生代表的。关于COC问题,可向 托尼gunthorpe - 哈丁.

对全球核心委员会负责与全球的核心要求,包括确定哪些课程被批准为符合要求的所有事项。在CGC与来自CC和GS学生代表由教师和管理的,一起。有关CGC的问题,可向 globalcore@columbia.edu.

科学的指导委员会是负责有关科学需求的所有问题,并拟就有关大学生科普教育事务提供领导。 COSI与来自CC和GS学生代表由来自哥伦比亚科学部门和管理员的教师,共同提高。

教育政策和规划委员会协调跨学校弥补艺术和科学的教育政策。每个学期,EPPC将其与艺术和科学的执行委员会协商议程,其审议结果归纳到教师。该EPPC是咨询执行委员会并且还与政策和规划委员会(PPC)密切合作。所述EPPC由教员,管理员和从cc,GS,和GSAS学生代表的。有关EPPC问题,可向 玫瑰razaghian.

在学术地位委员会强制执行学校的学术政策和处理一般的研究,包括学生在预科postbaccalaureate计划的学校内与学生的行政和纪律问题。该委员会由学生副院长主持,包括本科和postbac医学预科建议院长。例三大类是通过在学术地位委员会审查:

  • 学生请愿书:重新注册;在课程,包括递延考试incompletes;例外的规则;或其他特殊需要的请愿书中科院批准
  • 在每个学期结束时学生档案学术梳理,用行动对所有不满意记录拍摄
  • 对学生的状态报告(例如,缺席的,取款,出国留学等叶)

该委员会由规则和综合研究,通过全校范围内的标准以及先例获悉,在实现其决定学校的政策导向。呼吁,涉及到特殊的请愿或应学生的院长作出的行政事项委员会的决定;呼吁委员会的决定,暂停或开除学生应综合研究的学院院长进行。所有上诉必须以书面形式不迟于该决定的正式通知后两周内提交。